RT-praktijk Droomboom.
Merk je dat je kind vastloopt in het onderwijsleerproces? Zie je dat het ondanks extra oefening moeite blijft houden met de leerstof? Dat kan zorgen voor onzekerheid bij je kind en vragen oproepen bij ouders.
Ik ben Annemieke van Duffelen
Bij mij zijn jullie aan het juiste adres. Na mijn opleiding aan de PABO ben ik gestart met de opleiding tot leerkracht speciaal onderwijs. Daarna heb ik met veel plezier gewerkt in zowel het speciaal als het regulier basisonderwijs. In die jaren heb ik veel kinderen mogen begeleiden met uiteenlopende onderwijsbehoeften. In deze periode heb ik mezelf verder ontwikkeld met de opleiding Remedial Teaching en de Master Special Educational Needs. Ook heb ik de opleiding tot intern begeleider afgerond. Als intern begeleider had ik een belangrijke en waardevolle rol binnen de school, maar ik merkte dat ik het directe contact met kinderen miste. Juist het werken met kinderen – hun openheid, hun eerlijkheid en hun spontane manier van leren en reageren – geeft mij energie. Ik vind het bijzonder om te zien wanneer een kind weer vertrouwen krijgt, of wanneer iets wat eerst niet lukte ineens wel lukt. Die momenten hebben mij gemotiveerd om me verder te specialiseren in dyslexiebegeleiding. Sinds 2024 geef ik met veel betrokkenheid lees- en spellingbegeleiding op scholen en binnen mijn eigen RT-praktijk. Dat doe ik in nauwe samenwerking met scholen én in individuele trajecten, altijd afgestemd op wat een kind nodig heeft.
Mijn Missie en Visie
Ik geloof dat ieder kind kan groeien wanneer het de juiste ondersteuning krijgt. Niet alleen door harder te werken, maar ook door op een passende manier aan te sluiten bij hoe een kind leert. Mijn doel is om kinderen niet alleen verder te helpen in lezen en spellen, maar vooral ook in hun zelfvertrouwen. Ik wil dat een kind weer ervaart: ik kan dit wél. Vanuit rust, duidelijkheid en vertrouwen werk ik stap voor stap aan duurzame vooruitgang.
Jullie kind staat centraal
Al jaren begeleid ik kinderen met lees- en spellingproblemen, waaronder kinderen met (een vermoeden van) dyslexie. In mijn praktijk staat het kind centraal. Ik luister aandachtig en help jullie kind om leren lezen en spellen succesvoller, begrijpelijker en met meer zelfvertrouwen te laten verlopen.
Jullie verhaal en de talenten van jullie kind vormen altijd het startpunt van de dyslexiebegeleiding en remedial teaching. Samen kijken we waar jullie kind goed in is, wat het wil leren en waar het vastloopt. Zo ontstaat er een helder beeld van de onderwijsbehoeften en een passende, individuele aanpak.
Met gerichte RT-begeleiding en persoonlijke aandacht kan een kind vaak weer stappen maken in de lees- en spellingontwikkeling.
Binnen de lees- en spellingbegeleiding zorg ik ervoor dat een kind begrijpt waarom het leert lezen en spellen, wat het ermee kan en wat het al beheerst. Door deze inzichten te koppelen aan praktische oefening, wordt kennis beter verankerd en groeit het zelfvertrouwen.
Zo bouwen we stap voor stap aan een stevige basis, met als doel dat ieder kind weer grip krijgt op lezen, spellen en rekenen.
Werkwijze
Een wekelijkse individuele begeleiding:
Tijdens een les van 60 minuten werk ik stap voor stap met jullie kind aan lezen en spellen. De begeleiding is persoonlijk, doelgericht en afgestemd op wat jullie kind nodig heeft.
Scholen:
In nauwe samenwerking met scholen in Diemen en omgeving, begeleid ik kinderen binnen speciale ontwikkelingstrajecten op de basisschool, waarbij we samen werken aan hun ontwikkeling.
Gecertificeerd
Ik ben lid van de LBRT (Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers).
